従来は「現場で学ぶ」が基本

従来はＯＪＴにより現場にて学ぶことが一般的でした。現場で配筋を確認する、現物を見て学ぶという事が当たり前でした。昨今、鉄筋コンクリート造より鉄骨造の建物比率が増えてきたこと、躯体のＰＣa化が進んできたこと、工事の大型化に伴い、ＲＣ躯体の施工管理を経験する機会が減ってきたことがなどから、ＯＪＴで鉄筋工事を学ぶことが非常に少なくなってきています。そういった環境下でもＲＣ工事の不具合を起こさないためにも、鉄筋配置の不具合防止など管理技術の伝承を目的として、実物大モックアップ体験型研修を行っています（大阪・東京にて）。鉄筋工事においては、一般的な構造図ではすべての鉄筋の配置を表すことは難しく、細かい仕様は標準配筋図を参照します。そのため、施工管理の基本として、標準配筋図を頭に入れる必要があるとともに、工事現場を見て不具合箇所に気づく感性が必要となります。これらを身につけるために、モックアップを活用し、鉄筋配置の不具合箇所を探す体験型研修を実施しています。

現場OJT教育の課題とは

この研修は、体感度は高いものの不具合箇所が固定されているため、同じ受講者が繰り返し受講するには不向きです。定期的にモックアップを作り替えるにも時間を含めたコストの問題があります。また研修施設には新幹線、在来線を乗り継ぎ、かなりの時間をかけて赴く必要があり、全国から受講者を集める時間的コストも膨大になります。

VR教育の開発へ

現場研修の課題を解決するべく、2014年頃からヘッドマウント型VR機器の活用について調査を始め（当時はOculus Rift デベロップメントエディション）、当初はお客様にBIM（建物３Dモデル）を利用したプレゼンテーションをVR機器で行うなどに活用しておりました。VR機器には将来性を感じ、更なる活用を検討し始め、教育に活用できないかというところに行きつきました。当時はチャレンジ的な意味合いもあり、開発を行うこととしました。
またVRを使用することで、場所を選ばず手軽に工事現場さながらの環境で教育を実施することができ、また、素材としてBIMデータを活用することができることから、さまざまな教育ツールを（実物大のものを作るより）比較的容易に作成することが可能なことから開発に着手しました。

VRでしかできない事を教育に

VRを開発して体験して初めて気づく事がたくさんありました。
例えば、多様な視点から鉄筋を確認する事ができる事が新鮮でした。実際の現場であれば、梁やスラブの中、下からの視点で確認する事はできません。検査も何とか手を伸ばしてやっているのが現状です。VRであれば視点が自由になり、どんな場所でも簡単に入り込めるので、いつもと違った視点から学習する事ができます。
計測も本来であれば二人がかりで実施する事が多いのですが、VRであれば簡単に計測する事ができます。ゲーム感覚で体験する事ができるので、教育に取り組む若手社員のモチベーションの向上に寄与できるのではないかと感じています。